崇雅实验学校是国家级示范性高中——崇雅中学高中部的附属初中，交通便捷，环境优美，是广大学子神往的读书好地方。自2005年建校以来，学校坚持正确的教育方针，办学水平不断提高，办学规模不断扩大，形成了良好的校风，教育教学步入了良性发展的轨道，2008年被惠阳区政府评为“先进单位”。

1、学校管理一体化

学校管理措施最得力，管理效果最显著。崇雅实验学校作为国家级示范性高中崇雅高中的附属初中，其管理体制完全按照国家级示范性高中的标准来实施，依凭高中部的管理优势、人才优势和资源优势。在全内宿制管理体制下，初中学生也从高中学生身上吸收和学习高中学生顽强的学习品质和向上的精神力量。

2、教学资源质优化

学校教学设施最优，教学资源最富。崇雅实验学校占地面积27万平方米，教育、教学设备按国家级示范性高中标准配置，档次高、质量优。每间教室都有多媒体电教平台，每位教师配备一台手提电脑；实验楼宏伟气派，实验用品应有尽有；有标准的田径运动场（带塑胶跑道）、大型的体育馆等；学校豪华型宿舍宽敞明亮，台柜、饮水机、电话、空调等应有尽有；学生食堂配餐科学，营养丰富；超市供应充足。

3、教师队伍精英化

教师待遇好、人心稳、能力强。崇雅实验学校是惠阳区唯一一所面向全国招聘教师的初中学校，教师素质高、起点高；学校以每平方米1000元的低价位教师提供优质住房，教师工资、福利待遇与高中部教师持平，年收入在5万元以上，教师凝聚力强，人人安教乐教。学校领导班子能力强、讲和谐、重事业，杨伟东校长有10年中学校长资历，有丰富的教育教学管理经验，有多篇论文在国家级和省级刊物上发表。通过引进与培养相结合，学校现有一大批有影响力的学科带头人。田志荣、唐正富两位副校长分别是国家级骨干教师和省级骨干教师。卢伟祥、李发文等6人荣获2009年惠州市优秀辅导员（教练员）称号；许慧芳、吴英芬等23人在2009年各级各类竞赛中获奖。

4、教育质量全优化

养成教育成果丰硕，教学成绩快步提升。学校实行小班制教学，坚持学生“进得来，留得住，学得好”的管理理念，重视学生的全面发展，凸显特长教育优势和文明习惯养成。因养成教育成果显著，2008年学校成功举办了惠州市养成教育现场会。2009年学科竞赛获得国家级奖8人、省级奖7人、市级奖10人、区级奖10人。初二邓佩怡同学参加了中央电视台李咏主持的《非常6+1》节目。

5、激励措施多元化

多元激励，奖教奖学。为了给更多的优秀学子提供更多的优越条件，鼓励他们奋发向上，学校采取了多项激励措施：所有学生在校学习期间，每学年末参加区统考成绩排在年级前20名的，其紧接的下学年按免费生对待；就读期间按学校规定，对成绩突出的学生颁发奖学金；对家庭困难的学生发给困难补助；中考志愿报考崇雅中学高中部降10分录取等等。